Tag Archives: Artificiële intelligentie

AI, What Next…? — reflecties na een boeiend panel over de toekomst van informatiebeheer

Aan tafel zaten Bart Rosseau (Digitaal Vlaanderen), Wouter Verkerken (Flow Technische Communicatie), Guido Ongena (Hogeschool Utrecht), Marijke Verhavert (Living Tomorrow) en Kevin Linsingh (Scopia, voorzitter VVBAD). Een divers gezelschap, dat de toekomst van informatiebeheer vanuit beleid, praktijk, onderzoek en strategie benaderde — en dat leidde tot precies de frictie die zo’n debat nodig heeft. Lees verder

Geplaatst in Artificiële intelligentie, Beleid en politiek, Informatiemanagement | Tags: , , , , | Plaats een reactie

Disagreebot: de AI die nee durft zeggen

In een wereld waarin elke chatbot geprogrammeerd lijkt om ons te pleasen, verschijnt plots een vreemde eend in de bijt: DisagreeBot. Waar ChatGPT en zijn collega’s vriendelijk knikken bij elk plan, doet DisagreeBot het tegenovergestelde. Hij stelt alles in vraag. Lees verder

Geplaatst in Artificiële intelligentie, Informatiepsychologie | Tags: , | Plaats een reactie

AI is geen toverstokje (al doen we soms alsof)

Het nieuws sloeg in als een bom: volgens een MIT-rapport (The GenAI Divide: State of AI in Business) mislukt maar liefst 95 procent van alle generatieve AI-pilots in bedrijven. Ondanks de nuances, die je kunt aanbrengen bij de spectaculaire krantentitels over dat rapport, is het belangrijk om hier even bij stil te staan. Lees verder

Geplaatst in Artificiële intelligentie, Informatiemanagement, Management, Technologie | Tags: , , | Plaats een reactie

Zwemmen in informatie, verdrinken in onwetendheid

“Where is the wisdom we have lost in knowledge? Where is the knowledge we have lost in information?”
Met die poëtische zucht zette Eliot een keten van verlies in gang: van wijsheid naar kennis, van kennis naar kale informatie. De hele informatiepiramide komt aan bod. Het is alsof hij ons waarschuwde voor een toekomst waarin de stapels data steeds hoger worden, maar het inzicht steeds verder onder de vloerplanken verdwijnt. Eliot had geen smartphone, maar hij zou zich vandaag waarschijnlijk geen raad weten met de 100.000 TikTok-video’s die per minuut online komen.
Lees verder

Geplaatst in Artificiële intelligentie, Desinformatie, E-inclusie, Informatiepsychologie, Lees- of kijktip, Onderwijs | Tags: , , , , , | Plaats een reactie

Hannah Arendt en de Toekomst van Onderwijs

Geïnspireerd door het artikel van Paul Tarc in The Conversation, Philosopher Hannah Arendt provokes us to rethink what education is for in the era of AI, nam ik het essay van Hannah Arendt over onderwijs er nog eens bij. Na mijn eerste confrontatie met de onderwijsinspectie in mijn huidige rol, moet ik samen met Tarc vaststellen hoe relevant The Crisis in Education uit 1954 nog steeds is. Lees verder

Geplaatst in Artificiële intelligentie, Onderwijs | Tags: , , | Plaats een reactie

De tien belangrijkste strategische technologietrends voor 2025 volgens Gartner

Gartner heeft onlangs de tien belangrijkste strategische technologietrends voor 2025 gepresenteerd. Deze trends zijn onderverdeeld in drie thema’s: AI-imperatieven en -risico’s, nieuwe grenzen van computing en synergie tussen mens en machine. Alles op een rijtje: 1. Agentic AI Agentic AI-systemen … Lees verder

Geplaatst in Artificiële intelligentie, Desinformatie, Informatiemanagement, Technologie | Tags: , , | 1 reactie

Plagiaatdetective: deel 2

Vorige week stelden we Smodin voor, een nieuwe tool om AI-gegenereerde teksten en plagiaat op te sporen. Hieronder vind je een overzicht van enkele andere tools. Vul gerust aan in de comments. Er zijn tegenwoordig heel wat plagiaatcontrole-tools op de … Lees verder

Geplaatst in Artificiële intelligentie, Onderwijs | Tags: , | Plaats een reactie

De AI-voorsprong is artificieel

Enige tijd geleden mocht ik meewerken aan een onderzoeksproject naar de datamaturiteit bij Vlaamse KMO’s in de productiesector. Toen bleek reeds een grote diversiteit in het verwerken, hergebruiken en opschalen van de data in die bedrijven. Voor er maar sprake … Lees verder

Geplaatst in Artificiële intelligentie, Management | Tags: , , | Plaats een reactie

Smodin: Plagiaatdetective met AI-wapens

In het onderwijs zijn leerkrachten/docenten vaak boswachters, die “plagiaatstropers” opsporen onder hun leerlingen/studenten. Met de komst van AI zijn niet alleen de uitdagingen nog groter geworden, maar verschijnen ook steeds meer AI-gedreven instrumenten, om plagiaat te voorkomen. Zelf probeer ik … Lees verder

Geplaatst in Artificiële intelligentie, Onderwijs, Zoeken en vinden | Tags: , , | Plaats een reactie

AI voor informatieprofessionals: een verkenning

Informatieprofessionals worden geconfronteerd met heel wat uitdagingen, waaronder de implementatie van AI in hun organisatie en werking. Daarnaast komen ook de verschillende stakeholders van bibliotheken, leercentra, documentatiecentra en archieven steeds meer in contact met de gevolgen van de inburgering van … Lees verder

Geplaatst in Artificiële intelligentie | Tags: | Plaats een reactie