Europa stelt historisch AI-rechtskader voor: wat betekent dit voor u?

De Europese Commissie heeft onlangs een mijlpaal bereikt door het allereerste rechtskader voor kunstmatige intelligentie (AI) voor te stellen. Dit voorstel heeft als doel de risico’s van AI aan te pakken en Europa een leidende rol te laten spelen op mondiaal niveau.

Waarom zijn deze regels nodig?
Hoewel AI-systemen veel voordelen bieden en kunnen helpen bij het oplossen van maatschappelijke uitdagingen, brengen ze ook risico’s met zich mee. Bijvoorbeeld, sommige AI-systemen nemen beslissingen waarvan het moeilijk is om te begrijpen waarom ze zijn genomen. Dit kan leiden tot onbedoelde resultaten, zoals oneerlijke behandeling bij aanwervingen of subsidies.

Het voorgestelde rechtskader heeft verschillende doelstellingen:

  1. Het aanpakken van specifieke risico’s die AI-toepassingen met zich meebrengen.
  2. Het identificeren van toepassingen met een hoog risico.
  3. Het stellen van duidelijke eisen voor AI-systemen in deze risicovolle toepassingen.
  4. Het vaststellen van verplichtingen voor zowel gebruikers als aanbieders van deze AI-systemen.
  5. Het invoeren van conformiteitsbeoordelingen voordat AI-systemen worden gebruikt of verhandeld.
  6. Het handhaven van deze voorschriften nadat AI-systemen op de markt zijn gebracht.
  7. Het voorstellen van een bestuursstructuur op Europees en nationaal niveau om deze regels te handhaven.

Dit voorstel maakt deel uit van een breder pakket maatregelen om de veiligheid en grondrechten van individuen en bedrijven te waarborgen bij het gebruik van AI. Het streven is ook om het gebruik, de investeringen en de innovatie in AI in de hele Europese Unie te versterken.

Het is belangrijk op te merken dat deze regels niet bedoeld zijn om innovatie te belemmeren, maar om ervoor te zorgen dat AI-systemen veilig en eerlijk worden gebruikt. Door deze regels kunnen Europeanen vertrouwen opbouwen in de mogelijkheden van AI, terwijl ze tegelijkertijd worden beschermd tegen mogelijke risico’s.

Meer informatie.

Geplaatst in Artificiële intelligentie, Nieuws | Tags: , , | Plaats een reactie

Vlaamse musea trokken in 2022 ruim 3,9 miljoen bezoekers

Gallo-Romeins Museum

In 2022 trokken de door de Vlaamse overheid gesubsidieerde musea ruim 3,9 miljoen bezoekers.

Het aantal museumbezoeken viel in 2020 sterk terug als gevolg van de maatregelen die werden genomen in het kader van de Covid-19-crisis. Zowel in het voor- als in het najaar van 2020 waren de Vlaamse musea tijdelijk gesloten. In 2021 waren de musea het hele jaar geopend, maar aanvankelijk nog met strikte sanitaire maatregelen, beperkingen op het vlak van bezoekersaantallen en een verbod op groepsbezoeken. Dat maakte dat de stijging van de bezoekersaantallen in 2021 nog beperkt bleef. In 2022 lagen de bezoekersaantallen, als gevolg van het volledig verdwijnen van de maatregelen, een stuk hoger. De bezoekersaantallen benaderen in 2022 opnieuw het niveau van 2019.

In 2022 waren de landelijke musea goed voor 79% van het totaal aantal museumbezoeken, de regionale musea voor 13% en de cultureel-erfgoedinstellingen voor 9%. Ten opzichte van 2021 is het aandeel van de bezoeken aan de cultureel-erfgoedinstellingen in het totaal aantal museumbezoeken gestegen van 2% naar 9%. Die stijging is grotendeels het gevolg van de heropening van KMSKA in het najaar van 2022.

In 2019 werd een aantal wijzigingen doorgevoerd In de opdeling van de musea. Zo werd een aantal nieuwe musea ingedeeld bij het landelijke niveau. Daarnaast staat het Vlaamse niveau vanaf 2019 ook in voor de werkingssubsidies van de regionaal ingedeelde musea waardoor de bezoekersaantallen van die musea sindsdien opgenomen zijn in de hier opgenomen cijfers. Die wijzigingen verklaren de sterke toename van het totale bezoekersaantal in 2019.

Meer informatie.

Bron: Statistiek Vlaanderen

Geplaatst in Cultuurparticipatie | Tags: | Plaats een reactie

(Nederlandse) scholen verzuipen in de lesmethodes …

… als het regent in Nederland dan druppelt het in Vlaanderen.

Het Avondshow-item over lesmethodes in het basisonderwijs van 31 januari heeft veel losgemaakt. De redactie kreeg tientallen reacties van onderwijzers, schoolbesturen en overige betrokkenen die zich herkennen in het verhaal over het soms ondeugdelijke lesmateriaal en de monopoliepositie van twee grote distributeurs van schoolboeken en -spullen.

Het driejaarlijkse PISA-onderzoek toonde aan dat één op de drie Nederlandse vijftienjarigen ‘onvoldoende geletterd’ is. Ondanks een langdurige neerwaartse trend in leesresultaten, hebben basisscholen vastgehouden aan een leesonderwijsaanpak die niet effectief blijkt te zijn. Uit onderzoek van blijkt dat uitgeverijen al vijftien jaar leesmethodes op de markt brengen waarin leesstrategieën centraal staan, terwijl het bekend is dat deze strategieën niet effectief zijn voor het verbeteren van leesvaardigheid.

De Avondshow baseerde zich op het onderzoek van Investico en De Groene Amsterdammer.

Enkele jaren geleden schreef ik hier ook over in De Standaard en in Samenleving en Politiek:

Educatieve uitgeverijen organiseren optredens met bekende artiesten om leerkrachten en schoolbesturen te overtuigen dat hun leermethodes de beste zijn, uiteraard in de vorm van dure glossy invulboekjes, die nog weinig overlaten aan de creativiteit en expertise van de leerkracht.

Geplaatst in Onderwijs | Tags: , , , , | 1 reactie

Verenigingsloket: een goede stap in het ontzorgen van het verenigingsleven

Na enkele jaren voorbereiding werd op 30 januari 2024 het digitaal verenigingsloket officieel gelanceerd. Ben je op zoek naar subsidies, wil je materiaal uitlenen of een toelating aanvragen voor een evenement? Vanaf nu kan je hiervoor terecht op het digitaal verenigingsloket. Het Verenigingsloket wil als digitaal platform dienstverlening aan verenigingen toegankelijker maken en vereenvoudigen. Op dit moment bevat het platform nog niet alle info en zijn slechts enkele lokale overheden al volledig gekoppeld aan het verenigingsloket. In de toekomst zal dit platform nog sterk uitgebreid worden.

Subsidies aanvragen, een tent huren, een toelating om de straat af te zetten, … Allemaal diensten waarvoor je bij de overheid terecht kan. Op dit moment dien je hiervoor echter aan te kloppen bij verschillende overheden of diensten. Ook de zoektocht naar de juiste informatie voor jouw vereniging is vaak een lijdensweg. Het digitaal verenigingsloket wil deze info en dienstverlening aan verenigingen vereenvoudigen en centraliseren. Je zal in de toekomst dus niet langer meer moeten zoeken wie bevoegd is voor een specifiek attest, subsidie of vergunning. Via het verenigingsloket word je doorverwezen naar de specifieke dienst of overheid.

Meer informatie.

Bron: https://www.defederatie.org/

Geplaatst in Cultuurparticipatie, Lokaal beleid | Tags: , , | Plaats een reactie

Van Bard naar Gemini: naamswijziging voor Google AI taalmodel

Google AI heeft vandaag de naamswijziging aangekondigd van zijn taalmodel Bard naar Gemini. De nieuwe naam beoogt de voortdurende ontwikkeling van het model en zijn capaciteiten beter te weerspiegelen.

Gemini is een feitelijk taalmodel, getraind op een omvangrijke dataset van tekst en code. Het kan tekst genereren, talen vertalen, diverse creatieve tekstformaten creëren en uw vragen op een informatieve manier beantwoorden. Gemini bevindt zich nog in ontwikkeling, maar heeft reeds geleerd om een waaier aan taken uit te voeren, waaronder:

  • Instructies en verzoeken op een doordachte manier uitvoeren.
  • Vragen beantwoorden op een uitgebreide en informatieve manier, zelfs wanneer deze openended, uitdagend of vreemd zijn.
  • Verschillende creatieve tekstformaten genereren, zoals gedichten, code, scripts, muziekstukken, e-mails, brieven, enzovoort.

De naam Bard werd oorspronkelijk gekozen vanwege zijn creatieve en expressieve karakter, passend bij de mogelijkheden van het model. Naarmate het model zich echter verder heeft ontvouwd, bleek de naam Bard niet langer volledig de capaciteiten van het model te omvatten. De keuze voor Gemini beantwoordt aan de noodzaak aan een unieke en onderscheidende naam die de kracht en flexibiliteit van het model beter representeert.

Geplaatst in Artificiële intelligentie | Tags: , , , | Plaats een reactie

Gazette van Detroit is online doorzoekbaar

Het volledige archief van de Gazette van Detroit, van 1916 tot 2018, staat nu online dankzij het “Red de Krant” project. Deze omvangrijke taak werd mogelijk gemaakt door de inzet van vele vrijwilligers en donaties, waaronder die van Margaret Roets. De Genealogical Society of Flemish Americans is dankbaar voor de steun van haar leden. Na 5 jaar van toegewijde inspanning is het gelukt om elk nummer van de Gazette van Detroit te scannen, digitaliseren en doorzoekbaar te maken. Het team heeft ook plannen om foto’s uit de Gazette te digitaliseren voor toekomstige toegankelijkheid.

Meer informatie.

(via Heemkunde Overmere)

Geplaatst in Erfgoed, Geschiedenis, Lees- of kijktip, Media | Tags: , | Plaats een reactie

Een 10 op het rapport

De Commissie van Wijzen schreven een rapport!
Van mij krijgen ze een 10 op dat rapport!
Hopelijk verandert het lerarentekort
nu in een lerarenrecord.
En raakt die nieuwe cohort,
niet door de administratie verdord.
Dan raakt de kwaliteit in het onderwijs restored
en maken we samen van elke school een leerresort!

Geplaatst in Onderwijs | Tags: , , | Plaats een reactie

Andreas Schleicher over de PISA-resultaten.

De analyses van de slechte PISA-resultaten verdrinken snel in platitudes en ideologische discours. Gelukkig zijn er uitzonderingen.

Soms is het nuttig om terug te vallen op de primaire bron: hier is dit de OESO.

De laatste editie van hun voortreffelijke podcast over onderwijs besprak de huidige directeur onderwijs, Andreas Schleicher, de wereldwijde resultaten en welke lessen we kunnen trekken om ons onderwijs te verbeteren.

Enkele, soms contra-intuïtieve, vaststellingen:

  • leerlingen met een andere thuistaal moet je ook buiten het onderwijs onderdompelen in de taal van het land
  • in Westerse landen hebben we de neiging om het onderwijscurriculum zeer breed in te vullen, waardoor men enkel tot oppervlakkig leren komt en leerlingen zich niet meer kunnen concentreren op een grotere taak. In Oost-Aziatische landen is er veel meer focus op taal, wiskunde en wetenschappen, waardoor wel tot verdiepend leren gekomen wordt.
  • groepen indelen volgens hun taalkennis, competenties en talenten is omstreden, maar soms ook zeer effectief om kwetsbare studenten sneller te laten groeien
  • er is geen correlatie tussen verloning van leerkrachten en de onderwijskwaliteit
  • er is geen correlatie tussen grootte van de klasgroepen en de onderwijskwaliteit
  • er is wel een correlatie in landen waar leerkrachten intellectueel uitgedaagd worden om de beste lessen te geven in steeds wisselende contexten (en dus de invulboekjes achterwege laten) en de onderwijskwaliteit
  • leerkrachten die zich blijven bijscholen, zijn niet enkel vaak betere leerkrachten, maar inspireren ook leerlingen/studenten tot leren en levenslang leren
Geplaatst in Onderwijs | Tags: , , , | Plaats een reactie

Humor en bewustwording

Dr. Bassem Youssef: The Egyptian equivalent of John Stewart (graffiti; 2012-04-20)
Gigi Ibrahim, CC BY 2.0 https://creativecommons.org/licenses/by/2.0, via Wikimedia Commons

“The best kind of comedy to me is when you make people laugh at things they’ve never laughed at, and also take a light into the darkened corners of people’s minds, exposing them to the light.”

Dit citaat van de jong overleven comedian, Bill Hicks, is actueler dan ooit. Hicks wilde zijn publiek vermaken, maar meer nog wakker schudden, openstellen voor nieuwe ideeën en kritischer maken ten opzichte van alles wat ze werd voorgeschoteld in het dagelijkse leven. Nooit hadden we meer narren nodig dan nu. Narren die ons een spiegel voor houden en met hun spot ons laten nadenken en relativeren. Weg van het toxisch polariseren, wel ideeën laten confronteren.

Terwijl de hofnar zonder angst de koning ter orde kon roepen, lopen huidige maatschappelijk bewuste humoristen wel degelijk gevaar om de mond gesnoerd te worden. Vraag het maar aan Lectrr .

Als ik mijn mening wil vormen over een maatschappelijke kwestie, spelen cartoons en moderne narren een belangrijke rol. Humor heeft de kracht om ingewikkelde kwesties tot hun essentie terug te brengen.

Daarom is het interview van de conservatieve journalist, Piers Morgan, met comedian Bassem Youssef, voor mij een persoonlijke mijlpaal in het begrijpen van het conflict in het Midden-Oosten.

Geplaatst in Informatiepsychologie, Internationaal, Media, Nieuws | Tags: , , , | Plaats een reactie

Memorandum: Hoe bouwen we samen aan een sterke informatiesector in Vlaanderen?

Naar aanleiding van de verkiezingen in 2024 schreef VVBAD een memorandum. Collega-politici, dit is verplicht leesvoer.

De Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie (VVBAD) verenigt alle informatieprofessionals in Vlaanderen en Brussel. Als beroepsvereniging staan we voor een sterke informatiesector die vrije toegang tot informatie, transparantie en inclusie hoog in het vaandel draagt.
Informatieprofessionals in bibliotheken, archieven en documentatiecentra werken elke dag aan een democratische samenleving en een sterke overheid. Om dat blijvend te realiseren, vragen de Vlaamse informatieprofessionals een engagement aan zowel de Vlaamse overheid als de lokale overheden. De sector is namelijk dé kernpartner in verschillende maatschappelijke uitdagingen: van gemeenschapsvorming, ongelijkheid en diversiteit, digitale inclusie, mis- en desinformatie, de duurzaamheidsagenda en leesbevordering tot de uitbouw van een transparante, performante en democratische – digitale – overheid. Hiervoor is ondersteuning en erkenning als partner nodig.

Verder lezen.

Geplaatst in Informatiemanagement, Lokaal beleid, Nieuws, Visie | Tags: | Plaats een reactie