Tag Archives: Evalueren

Bij de zoveelste discussie over AI in het onderwijsreglement voelde ik de neiging opkomen om even met de handrem op te spreken. Precies omdat AI belangrijk is, moeten we vermijden dat we doen alsof het onderwijs vóór ChatGPT een soort pastorale zuiverheid kende, waarin elke paper, elke taak en elk examen rechtstreeks uit de onbezoedelde ziel van de lerende kwam neergedaald. Lees verder →